Make great presentations, longreads, and landing pages, as well as photo stories, blogs, lookbooks, and all other kinds of content oriented projects.

Конструктор - это специалист, который разрабатывает, проектирует и модифицирует различные изделия, механизмы, устройства или системы. Основная задача конструктора — создание новых или усовершенствование существующих объектов с учётом определённых требований, ограничений и условий эксплуатации.
Для работы конструктором необходимы такие качества, как: технический склад ума, творческое мышление, внимание к деталям, способность к математическому анализу, умение работать в команде. Профессия конструктора может быть интересна участникам в рамках занятий по робототехнике.

Мозаичник - мастер, специализирующийся на создании декоративных и художественных мозаик из различных материалов: натурального и искусственного камня, керамики, стекла или смальты. Его работа востребована в строительстве, реставрации памятников архитектуры, отделке фасадов и интерьеров общественных зданий, храмов, частных домов, бассейнов и объектов городской среды.
Участвуя в данной компетенции, участники освоят:
- Простое создание эскизов и дизайн-проектов мозаик.
- Подбор материалов, выбор подходящих цветов и текстур материалов для создания желаемого эффекта.

Мобильный репортёр (он же мобильный журналист) - специалист, который создаёт новости, используя только смартфон. Он публикует репортажи в виде видео, аудио, фотографий и графики с помощью мобильных приложений. Главная задача мобильного репортёра - первым опубликовать эксклюзивный материал. Мобильным репортёром может быть как настоящий профессионал, так и любитель.
Требования к работе мобильного репортёра: умение оказываться в нужное время в нужном месте, легко перемещаться по городу и за его пределами; способность моментально продумывать структурную часть сюжета и выбирать требуемый материал; умение собирать нужную и полезную информацию о событиях, производить оценку подробностей и вникать в детали; умение организовывать возвращение съёмочной группы в отделение редакции к нужному времени, чтобы успеть подготовить материал и грамотно подать его зрителю.

Фитодизайнер – это специалист-озеленитель, занимающийся украшением помещений и интерьеров при помощи композиций из цветов и других растений. Флорариум – это закрытая прозрачная (стеклянная или пластиковая) ёмкость, которая используются для разведения и содержания растений (в основном суккулентов).
При создании флорариума конкурсанты получат: навыки работы с живыми растениями и инертными материалами, развитие пространственного мышления через оформление композиции. Полученные навыки могут пригодиться в профессии ландшафтный архитектор (дизайнер).

Ландшафтный дизайнер – одна из самых перспективных и востребованных профессий на рынке труда сегодня и в ближайшем будущем.
Участвуя в данной компетенции, конкурсанты получат: представление о профессии и навыки самостоятельного создания мини-проектов ландшафтного дизайна, ознакомятся с основами ландшафтного творчества и проектирования, освоят практические навыки работы с растениями и малыми архитектурными формами.

Витражист – это специалист, который создает художественные композиции как из цветных стёкол, так и путем нанесения специальных красок в витражной технике. Часто витражист выступает и в качестве дизайнера, и в качестве мастера, который реализует подготовленный проект.
Витражи являются декоративным украшением зданий и отдельных помещений, заменяют оконные стекла и дверные проемы, играют значительную роль в оформлении интерьера. Изготовление витражей развивает интерес к художественно-творческой деятельности.

Керамист – квалифицированный специалист в области декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, который создает различные по форме и отделке изделия из керамики.
Лепка – один из первых способов, использованный человеком, для создания ручным способом изделий небольшого размера с текстурным эффектом. Это довольно древняя техника формования, которая дает возможность почувствовать материал ребенку, развить его моторные навыки и творческие способности.

Художник по костюму является одной из самых востребованных профессий в современном мире.
Работа художника по костюму невероятно велика и интересна – это изучение документальных материалов, создание целостного художественного образа, продумывание каждой детали: одежды, головного убора, украшений, обуви, отделки, сакрального значения и многого другого.

Арчимбольдески - это портреты из овощей, которые впервые создал Джузеппе Арчимбольдо, итальянский живописец, живший в XVI веке. Создание картин в технике арчимбольдо - прекрасная возможность развить творческое воображение, а значит, и способствовать формированию творчески активной личности.
В ходе подготовки к компетенции конкурсант познакомится с такими профессиями, как: художник, музейный работник, продавец, искусствовед, экскурсовод и реставратор.

Графический дизайнер - это специалист, который разрабатывает элементы графики и изображений, оформляет веб-ресурсы, создаёт фирменные стили брендов. Это могут быть брендбуки, презентации, каталоги, логотипы и визитки.
Профессии, с которыми ознакомятся участники в ходе подготовки к конкурсу: художник-оформитель, инженер-конструктор, иллюстратор. Получаемые навыки: владение графическими редакторами, вёрстки, работы с цветом и композицией.

Актуальность компетенции обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных людях, в развитии интереса к техническим профессиям.
Конструкторское творчество является важным компонентом формирования начальной профессиональной ориентации детей. Профессии, с которыми можно знакомить в ходе подготовки к конкурсу: конструктор, проектировщик, изобретатель, робототехник, инженер, оператор робототехнического комплекса, программист.

Маркетолог - специалист, который создает стратегию продвижения продуктов и услуг, чтобы увеличить продажи и общий доход компании. Одно из основных его направлений в сфере его деятельности – создание рекламных компаний.
Компетенция «Юный маркетолог» знакомит участников с различными видами рекламы, способами и техниками ее оформления. Способствует развитию воображения, творческих способностей и самостоятельности.

Холодным фарфором называют особую смесь из кукурузного крахмала, клея, масла и глицерина, которая используется для художественной лепки. Благодаря своим свойствам, он дает возможность сделать самые разные элементы декора, например, украшения для интерьера, или аксессуары.
Работая с холодным фарфором, у детей развивается мелкая моторика рук, расширяются творческие навыки. Данная компетенция позволит конкурсантам войти в яркий мир оригинальной сувенирной продукции.

Лыкоплетение - изготовление изделий из лыка: обуви (лаптей), утвари. Издавна на Руси люди использовали лыко для плетения различных аксессуаров: шапок, лаптей, ковриков, рукавиц и игрушек. Сейчас же особой популярностью пользуется сувенирная продукция.
В процессе выполнения тренировочных кейсов участники получат сведения о промысле (плетение из лыка) назначении, особенностях, характерных признаках; о традиционных игрушках и игрушках, изготовленных из лыка.

Мультипликатор - это специалист, который занимается производством анимационных фильмов и другой медиапродукции с движущимся визуальным изображением. Мультипликатор может создавать анимационные фильмы, заниматься производством рекламной продукции, участвовать в производстве художественных фильмов, музыкальных клипов и другой видеопродукции.
Данная компетенция отлично подойдет для тех, кто: интересуется кино, любит писать сценарии и сюжеты, умеет работать в команде, владеет или хочется научиться методикам обработки изображения.

Мастер по Петербургской росписи - это художник, который украшает различные предметы (подносы, шкатулки, сумки, предметы посуды и декора) в стиле Петербургская роспись.
При создании композиции в стиле Петербургской росписи конкурсанты научатся работать с акриловыми красками, познакомятся с основными элементами Петербургской росписи, узнают новую информацию о достопримечательностях Санкт-Петербурга, разовьют в себе пространственное мышление через оформление композиции.
Полученные навыки могут пригодиться в профессиях: мастер по изготовлению сувенирной продукции, художник-декоратор, экскурсовод, специалист по Петербурговедению.

Фитокартина - это оригинальная композиция из стабилизированного мха, в которой можно сочетать цветы, мох, папоротник и искусственные элементы декора. Мхом можно нарисовать картины любого сюжета, портреты, пейзажи. При создании картин из стабилизированного мха конкурсанты получат: навыки работы с живыми растениями, развитие пространственного мышления и художественно-эстетическое развитие.
Полученные навыки могут пригодиться в профессии ландшафтный архитектор/дизайнер.

Китаист - специалист, изучающий культуру, историю, литературу, искусство и другие отрасли знаний, имеющие отношение к Китаю. Китаисты работают в СМИ, в музеях, в образовательных учреждениях, в сфере туризма, занимаются переводческой деятельностью.
Участвуя в данной компетенции, конкурсант познакомится с профессией художника, владеющего навыками создания картин в стиле сеи («писать идею»), узнает об особенностях китайской традиционной живописи (гохуа) в целом и сможет самостоятельно с помощью кисти, туши и минеральных красок нарисовать на рисовой бумаге картину в жанре хуаняо («цветы и птицы»).

Парикмахер - это специалист по созданию стиля человека с помощью прически и парика. Он владеет различными техниками стрижки, укладки и окрашивания, а также обладает навыками консультирования клиентов. Данная профессия особенно востребована на рынке услуг.
Участвуя в данной компетенции, конкурсанты получат: знания в области стилистики, развитие мелкой моторики; развитие наглядно-образного мышления, хороший художественно-эстетический вкус, устойчивый интерес к новым способам познания, развитие двигательно-зрительной координации.

Валяльщик - квалифицированный рабочий в легкой промышленности. Он выполняет валку обуви, головных уборов и даже игрушек как на производственных мощностях, так и в ручную.
Компетенция «Юный мастер по валянию шерсти» проводится с целью создания условий для развития личности конкурсантов с особыми образовательными потребностями, мотивации к познанию и творчеству, самостоятельному решению поставленных задач, самораскрытия индивидуальных способностей для социального, культурного и профессионального самоопределения воспитанников с особенными образовательными потребностями.

Красивой упаковке всегда уделяли пристальное внимание: упаковывали кондитерские изделия пекари, аптекари предпочитали отпускать свой товар
в мелованных коробках.
Компетенция позволяет обучающемуся с особыми образовательными потребностями (ООП) познакомиться с профессиями (упаковщик, картонажник, дизайнер) и освоить технологию изготовления разных коробок из крафт-картона, что поможет самореализоваться личности ребенка в будущем.

Художник-оформитель - специалист в сфере изобразительного искусства. В зависимости от специализации, он занимается росписью фасадов зданий и интерьеров, декорирует залы для торжеств и семинаров, создаёт плакаты, графические схемы, оформляет витрины магазинов, торговых залов, помещения коммерческого назначения. Такой специалист работает в архитектурных и дизайнерских бюро, event-агентствах, в компаниях по производству и торговле.
Художники-оформители востребованы на рынке труда, так как они являются ключевыми игроками в создании визуальной составляющей многих медиа-проектов.

3D-художник (3D-artist) - это специалист, который создаёт трёхмерные объекты. Его профессия востребована во всех сферах, связанных с 3D визуализацией: компьютерных играх, кино, моушен-дизайне, архитектурной визуализации, 3D-печати.
Данная компетенция посвящена изучению простейших методов 3D-моделирования с помощью 3D-ручки. Конкурсанты шаг за шагом будут отрабатывать навыки создания трёхмерных моделей, а также сформируют фундамент для создания объёмных картин, арт-объектов и различных предметов в интерьере. Полученный опыт в будущем позволит более легко и комфортно войти в большой мир программного 3D-моделирования.

Кулинар - квалифицированный специалист, который профессионально занимается приготовлением пищи, разработкой ресторанного меню и авторских рецептов, а также дегустацией продуктов и презентацией подаваемых блюд. Главным преимуществом данной профессии можно назвать ее востребованность в настоящем и актуальность в будущем.
Профессия «Повар» интересна тем, что это один из немногих видов профессиональной деятельности, дающий навыки, которые пригодятся в повседневной жизни.

Инженер-робототехник - это специалист, который проектирует и обслуживает робототехнические системы различного назначения. Его основная обязанность заключается в том, чтобы создавать и внедрять робототехнические средства (РТС) на производстве. В нынешнее время такие специалисты на мировом рынке труда пользуются огромным спросом.
Участвуя в данной компетенции конкурсанты получают возможность собирать своих роботов из конструктора, изучать их устройство и принципы работы, основы механики, программировать их поведение и решать разные задачи. Сборка робота не только интересна, но и полезна, так как развивает логическое мышление, мелкую моторику, творческий подход и инженерные навыки.

Фотохудожник - это специалист, который занимается созданием художественной фотографии, имеющей эстетическую ценность. Основное отличие между фотографом и фотохудожником состоит в том, что фотограф просто фиксирует окружающее пространство, а фотохудожник вписывает в это пространство художественную композицию, используя в своей работе различные изобразительные приемы.
Профессия фотохудожника относится к востребованным видам деятельности. Их услугами пользуются медийные структуры, реставрационные мастерские, культурно-общественные организации и частные лица.

Ткач - это специалист текстильной промышленности, который занимается изготовлением тканей с помощью ткацкого станка. Несмотря на бурный рост и развития возможностей автоматического оборудования с электронным программированием, ручные и механические станки используются на небольших производствах до сих пор.
Выполнение несложных задач на ткацком станке корректирует мелкую моторику рук, развивает мышление и эмоционально-волевую сферу, формирует интерес к культуре и искусству.

Парамедик - специалист с медицинским образованием, работающий в службе скорой медицинской помощи, аварийно-спасательных и военных подразделениях и обладающий навыками оказания экстренной медицинской помощи на догоспитальном этапе.
Востребованность в этом виде деятельности на рынке труда медицинской отрасли постоянно растет. Это связано с развитием медицины по поддержанию жизнедеятельности пациентов с хроническими заболеваниями, где значимое место до 70% занимает выхаживание пациентов с недостаточностью самостоятельного ухода.
Навыки по уходу за больными необходимы и в домашних условиях для реабилитации послеоперационных, для выхаживания хронических больных, и в пансионатах, в отделениях паллиативной помощи, домах сестринского ухода за людьми старческого и пожилого возраста, в хосписах и т.д.

Мастер ватной игрушки - это специалист, деятельность которого сосредоточена в декоративно-прикладном искусстве. Ватные игрушки изготавливаются мастерами вручную и ценятся за свою эксклюзивность. Часто их соединяют с другими материалами, например, лица людей и отдельные элементы делают из полимерной глины. Овладение ватной игрушкой создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации старших дошкольников.

Художник-график — это специалист, который рисует изображения на заказ. Он может работать над разнообразными проектами, от рекламы до стрит-арта, и использует как традиционные, так и цифровые формы искусства. Художник-график может создавать: иллюстрации, элементы айдентики, рекламу, принты и сувенирную продукцию, печатную продукцию, цифровой контент, декор.
Актуальность компетенции обусловлена потребностью общества в творчески активных людях, в развитии интереса к творческим профессиям.

Реставратор - это специалист, работа которого связана с сохранением и восстановлением исторических, художественных и культурных ценностей. Реставраторы занимаются реставрацией различных объектов и произведений искусства: картины, скульптуры, архитектурные сооружения, древние рукописи, антиквариат. Их основная цель - восстановить и как можно дольше сохранить предметы исторического и культурного наследия. Работа реставратора требует глубоких знаний и опыта в области искусства, химии, физики и консервации.
Требуемые черты личности для освоения профессии: интерес к искусству и культурному наследию, точность и внимательность к деталям, творческий подход, знание истории и художественных техник.

Инженер-разработчик в сфере Интернета вещей (IoT) - это специалист, который занимается созданием, разработкой и внедрением систем, устройств и приложений, связанных с этой инновационной областью технологий. Работа в области IoT связана с концепцией создания средств, способных собирать, обрабатывать и обмениваться данными через Интернет, что обеспечивает возможность различным устройствам и системам быть подключенными и взаимодействовать между собой. Разработчики в области IoT должны обладать широким спектром знаний в области электроники, программирования и сетевых технологий